孩子和电子产品,不得不说的话

作者:jcmp      发布时间:2021-04-23      浏览量:0
我常常被来咨询的宝妈宝爸问到 “怎么

我常常被来咨询的宝妈宝爸问到 “怎么杜绝孩子使用电子产品?”

不好意思, 我的确没有办法呢。现在对电子产品的痛恨大有当年恨洪水猛兽的趋势;但在我看来,完全杜绝XXX这类的问题, 本身就是个伪命题。

第一,过犹不及,欲速则不达,矫枉过正,水至清则无鱼…都些都是在说明同一个问题,凡事都在于一个平衡之度。不是对错, 不是黑白,而是不全对,不全错,有黑有白的混沌有序的一个度。

第二,孩子的社交需求。孩子上幼儿园小学之后,大多数同学是要用电子产品的。游戏,动画片。当你家萌宝一脸懊恼的回家告诉你,同学在为超级飞侠里面的乐迪和包警长哪个更厉害炒的面红耳赤,请他做裁判的时候,他尽然连他们说的是什么都不知道, 而且是又不知道。面对伤心的孩子,你心情如何?

第三,操作性不强。一定有某个场合,带着孩子在餐厅吃饭,你是顶着随时被周围人指着不会教育熊孩子的压力;悬着一个心,左顾右盼怕他被烫到,被抱走的风险,无可奈何的让孩子在餐厅过道跑上跑下;还是给他一个手机变回安静的天使?或者,你们上班了,家里老人看护,孩子哭闹不吃饭,老人面带愠色的训斥到:“我把电视给你打开,就看一集。边看边吃,不吃就不许看!”

问:电子产品的好处? 答:都知道抽烟有害健康,我就喜欢,还需要其他理由吗?

问:“电子产品的害处?”

答:“从两个方面来说。拥有不好的东西,和没有拥有好东西的机会(有点绕口,但是你明白这个点了, 对吧?)。

第一,电子产品会产生,加剧近视眼,散光等等多种视力问题,你这个说法你一定不止一次听说吧?近视眼会遗传,我们的父辈近视眼比我们这一代少很多,意味着我们的孩子,从基因上,罹患近视眼的可能更大。另外, 酗酒抽烟对身体有害,欲罢不能的背后是一个瘾字。电子产品也容易让人上瘾,你尝试一下几天不用手机,就明白这个是啥意思了。

第二,高情商,坚强的意志力,更高的脑容量(智商高),强大的动手能力;这些品质是大都宝妈宝爸愿意砸几万几万去各种早教中心,各种培训中心获得的东西。然而,电子产品依赖的孩子, 都很难拥有。”

问:“毒妇,电子产品的危害,你给我一一说清楚!”

答:“第一,情商。一个重来没有好好感受过自己人, 是没有能力去共情他人的。一个成谜于电子产品的孩子,是没有时间和“当下”去感受自己的; 所以他的情商很难发展出来,这个逻辑很清楚对吧?好消息是, 情商是可以成年后再来发展的,浑浑噩噩的过了几年,突然觉得真是够了,再也不玩电子产品了,开始修心养性,品味每个当下,感受除了输赢和成败之外的每个滋味……都来得及。只是,你愿意静待花可能开,慢慢等不?

第二,意志力。意志力是有限的,长期自律绷紧的人,要不需要在其他方面放纵, 要不需要某个时间放纵以获得平衡。这个理论不是很大众,具体可以参看下面的推荐书目了解一下。当某个行为被多次反复,形成一种习惯, 如果这个时候,这件事情带来的成就感,产生的多巴胺等超过做这个事情的辛苦,从此自给自足,正向循环起来,这种情况消耗的意志力是最小的。比如忍耐微薄收入,无聊工作,上班摸鱼写《三体》的刘慈欣。大部分人,都是需要消耗自己有限可贵的意志力, 无奈的去完成某些任务。这是一个痛苦的过程,而付出不一定是有回报的;摔倒了没有拍拍灰尘,看看伤口的时间,又继续奋力奔跑起来;开始下一轮的尝试,怀着满满的希望,忍受着再次失败的恐惧,奋力奔跑。说到这里, 你是否觉得有点熟悉,曾几何时,一起爬山玩沙的孩子就是这样长大的呀。这种坚韧,这种不折不挠本来就是基因传递给他们的品质呀,没有来得及点亮 都随着电子产品的依赖熄灭了。坏消息是,由俭入奢易,由奢入俭难;习惯需求被迅速满足,习惯高强度的感官刺激的孩子,他的意志力开始退化了,像阑尾。

第三,更高的脑容量,更高的智商,意味着更为发达的大脑。爱因斯坦死后,科学家替他作过切片观察,发现其大脑神经胶质细胞轴突或神经鞘众多,比普通人多出73%,这一发现证明了大脑是根据客观条件的变化而改变的。建立大脑神经胶质细胞轴突或神经鞘过程是重复刺激的过程。对于大脑正在疯狂发展的儿童,一片随着秋风徐徐落下的红叶,他都会反反复复不知厌倦的看的入神,风的速度, 风的温度,叶子落下的姿势,叶子的颜色,叶子的形状……无不在刺激着小脑瓜的思考。这些,你觉得电子产品里面的那片秋叶,会是一样的吗?好消息是,大脑神经胶质细胞轴突或神经鞘过程的建立过程是持续一生的,不过稚子年幼,本来是养成良好学习习惯,用脑习惯的黄金时间;随着孩子长大,你对他的影响力越来越弱,到时你是愿意祈祷他傻人有傻福还是希望他自己完成自我突破?

第四,动手能力。回想下你学会骑自行车的经历。如果给你几本关于肌肉协调,大脑科学,自行车原理的诺贝尔书籍,看完后你会骑自行车的几率大些, 还是给你一辆自行车实践学会几率大些?你肯定在笑我无聊。沉迷电子产品的孩子,是没有时间黑耐心去实践用10种不同的方法爬同一棵树;也没有时间和耐心尝试把饺子的褶子捏成整齐均匀的, 太无聊了吧?

参考书目《意志力》《专注力》《性格的培养》《朗读手册》《重塑大脑,重塑人生》《元认识》

最后一个问题:“电子产品杜绝不可能,依赖危害大,怎么是合适的度?如何防止成瘾?”

答:“第一,定规则。有控制的使用电子产品,孩子需要克制自己随时想用电子产品的欲望。这个要求没有啥协商的。就像太阳升起, 太阳落下一样天经地义。当自己是这个态度的时候,就成功了一半。孩子小的时候就专制管理,孩子大了可以辅助讲道理等各种措施。我们家就只有周末看1.5个小时电视(具体规则按照各家情况制定,《朗读手册》里面有合适的看电视时间的数据参考),不管别人家如何,我们就是酱。

第二,给孩子充足的自主玩耍的时间和机会。公园,户外,大运动,小运动,当她被各种美好的经历滋养,自然看不上电子产品。记得带4岁的女儿去朋友家,电视里放着冰雪奇缘的动画片,她看了一会儿对我说“可以把电视关了吗?我其实不太想看,但是又忍不住要看。”

第三,环境。家长以身作则,有度的使用电子产品。我们家里,没有电视,需要用手机购物,看电子书,听歌的时候, 都会明确的告诉孩子。偶尔也会刷刷毫无营养的娱乐八卦,也会告诉孩子,今天好累哦,我要放松一下,所以玩一下手机(半小时左右)。其他时候,带着孩子一起家务,一起看书,或者游戏(推荐书《游戏力》,以后可以单独写一篇,如果通过游戏修理孩子的不良行为);70%的时间都是孩子自主玩耍,她有整齐的玩具架子和绘本柜子,有大概30平米的活动空间,可以玩扭扭车画个大圈那种,有个帐篷收纳她的各种宝(la)贝(ji),家里有面黑板墙。这是她的家,她可以放松玩耍, 发挥创意的家。

第四,最后,对于允许孩子看的动画片,玩得游戏需要选择。以社交为目的,可以选择一些他们这个年龄阶段需要科普的动画片。每种动画片都会有很多集, 我们大概就让她反反复复看那么20~30集的东西, 让她有话可聊。除了一个月一次的1.5小时动画片畅享时光,我们还把她喜欢的动画片录音了,在孩子实在想看动画片的时候, 让她听音解渴(因为这些片子她都反复看过很多次,所以听着也可以跟上故事情节)。至于那些偶尔其他孩子看过,你们孩子漏掉的东西,也不用焦虑,孩子有他们自己的方式去解决。很多年前给侄儿买了件有美国队长盾牌图案的T恤,他说这个圆圈是啥,我告诉他是个盾牌。 几天后,小家伙很得意的给我打电话,“姑妈,那个是美国队长的盾牌,美国队长很厉害的”我问“你看了美国队长的电视了?”“没有,我同学给我说的!balabala”